正保育才產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南

　　2017年北京正保育才教育科技股份有限公司

產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南

　　正保育才是正保遠(yuǎn)程教育的控股子公司，是全球模擬公司聯(lián)合體在中國區(qū)域的唯一授權(quán)代表，從事創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)（模擬公司）項目在全國范圍內(nèi)的開展和實(shí)施。作為國內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)的先進(jìn)品牌，2016年6月14日，正保育才成功在新三板掛牌上市，曾榮獲 “中國在線教育技術(shù)領(lǐng)先機(jī)構(gòu)”等稱號。

　　正保育才自2007年發(fā)展至今，已在全國25個省、直轄市全面開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作，合作的城市近百個，分別在17個城市派駐專家小組并成立分中心。與天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開展的教育部高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育骨干教師國家級培訓(xùn)項目效果良好。截止到2016年已達(dá)成合作院校200多所，培訓(xùn)學(xué)生65萬余人，培訓(xùn)師資8000余人。

　　一、建設(shè)目標(biāo)

　　正保育才提供全方位的創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)，積極開展協(xié)同育人項目，支持參與高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、師資培訓(xùn)等工作，搭建集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、創(chuàng)業(yè)融資、遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)云服務(wù)和就業(yè)服務(wù)為一體的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。促進(jìn)高校在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中不斷優(yōu)化課程體系，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高質(zhì)量、復(fù)合型人才，構(gòu)建可持續(xù)化服務(wù)發(fā)展的導(dǎo)師服務(wù)體系，并不斷地提高校方社會美譽(yù)度，擴(kuò)大招生規(guī)模，提升生源質(zhì)量。

　　二、申報條件

　　（一）項目申報人為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的負(fù)責(zé)人。

　　（二）合作高校有意愿建設(shè)創(chuàng)客空間、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培養(yǎng)和教育教學(xué)等。

　?。ㄈ﹥?yōu)先考慮引入正保育才創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等平臺的試點(diǎn)合作學(xué)校。

　?。ㄋ模W(xué)校需要委派專人與企業(yè)對接。

　　三、建設(shè)內(nèi)容和要求

　?。ㄒ唬﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目面向高校，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力。

　　（二）重在學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，進(jìn)行項目指導(dǎo)、項目篩選。

　?。ㄈ┲С指咝＝ㄔO(shè)基于創(chuàng)客空間、項目孵化轉(zhuǎn)化平臺、實(shí)踐訓(xùn)練項目的開發(fā)，形成相應(yīng)的教材、課程、導(dǎo)師等資源。

　?。ㄋ模╉椖砍晒栊纬煽偨Y(jié)報告。

　　針對此項目，正保育才對校方獨(dú)立開發(fā)課程、資源等成果不擁有知識產(chǎn)權(quán)，涉及正保育才提供內(nèi)容，正保育才享有知識產(chǎn)權(quán)。

　　四、支持辦法

　?。ㄒ唬┲С?jǐn)?shù)量。

　　擬支持10所高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，開展創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對接、創(chuàng)客空間、項目孵化轉(zhuǎn)化平臺項目。

　?。ǘ┲С纸?jīng)費(fèi)。

　　原則上每個學(xué)校開展一個項目，給予總共不低于3萬元經(jīng)費(fèi)支持，并根據(jù)實(shí)際情況提供軟硬件資源的支持，具體支持力度和辦法與校方共同協(xié)商。對優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，可由正保創(chuàng)業(yè)基金為其提供天使投資。

　　（三）導(dǎo)師資源。

　　委派資深專家參與討論，對優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目進(jìn)行指導(dǎo)，并對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)教師進(jìn)行專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想、知識、技術(shù)培訓(xùn)。

　?。ㄋ模┢脚_支持。

　　根據(jù)實(shí)際情況為對每個申報成功的院校提供相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺支持，由以下資源中多項組合而成：

　　1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)校，提供創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目的高清視頻課件，是專業(yè)的大型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育基地，為有創(chuàng)業(yè)意愿的各類學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺。

　　2.創(chuàng)業(yè)模擬電商平臺，學(xué)生通過虛擬商務(wù)交易平臺體驗真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)交易全過程，真實(shí)體驗網(wǎng)絡(luò)開店全過程，完成開設(shè)網(wǎng)店、完成網(wǎng)店的裝修設(shè)計，對網(wǎng)店進(jìn)行管理及推廣，最終提升網(wǎng)店專業(yè)化運(yùn)營能力。是協(xié)調(diào)和整合信息流、物資流、資金流進(jìn)行有序、關(guān)聯(lián)、高效流動的重要平臺。

　　創(chuàng)業(yè)模擬電商平臺為學(xué)生營造一個逼真的店鋪創(chuàng)辦和經(jīng)營管理的實(shí)操環(huán)境。學(xué)生通過練習(xí)，熟悉電商流程，積累實(shí)操經(jīng)驗。模擬商城包括店鋪?zhàn)?、商品管理、交易管理、店鋪管理、促銷管理、客服管理等功能。

　　3.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)分銷平臺，平臺結(jié)合國際先進(jìn)技術(shù)為學(xué)生搭建的針對于網(wǎng)絡(luò)分銷的前端分銷平臺，能輕松實(shí)現(xiàn)貨源及代理渠道網(wǎng)絡(luò)的拓展，同時宣揚(yáng)品牌文化和提升品牌形象。

　　分銷平臺是國內(nèi)最穩(wěn)定最安全的電商ERP和網(wǎng)絡(luò)分銷管理系統(tǒng)。支持網(wǎng)銷多店鋪、多平臺、多終端的商品、訂單數(shù)據(jù)對接，幫助網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)學(xué)生提高管理效率，降低管理成本。

　　分銷平臺將供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理等功能全面集成優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)商品端的產(chǎn)品一鍵上架、訂單抓取、庫存同步及發(fā)貨、退換貨等功能，為暫時沒有貨源渠道的學(xué)生第一時間對接貨源，解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期組織貨源困難以及資金風(fēng)險等問題。分銷平臺實(shí)現(xiàn)與淘寶、天貓、蘇寧易購、一號店、亞馬遜、唯品會等多平臺數(shù)據(jù)互通的功能管理。

　　4.金馬蘭創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)商戰(zhàn)系統(tǒng)，此系統(tǒng)為學(xué)生提供一個虛擬的市場環(huán)境，讓學(xué)生在有限時間內(nèi)，真實(shí)體驗行業(yè)管理經(jīng)營全流程。系統(tǒng)每個操作環(huán)節(jié)皆內(nèi)設(shè)影響力，綜合企業(yè)設(shè)立、管理、經(jīng)營全過程的影響力，系統(tǒng)內(nèi)設(shè)虛擬消費(fèi)者進(jìn)行購買，進(jìn)而形成競爭結(jié)果，隨著虛擬時間的進(jìn)行，公司經(jīng)營環(huán)境發(fā)生變化，學(xué)生可根據(jù)經(jīng)營結(jié)果，調(diào)整商戰(zhàn)決策，進(jìn)入下一輪商業(yè)戰(zhàn)爭。

　　5.金馬蘭創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)程平臺，致力于幫助學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前，了解自己是否適合創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)建公司，如何管理自己的公司以及如何進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)及營銷策略制定。該平臺可進(jìn)行國內(nèi)實(shí)時的遠(yuǎn)程交易以及全球模擬公司交易。涵蓋五大主體功能，分別為創(chuàng)業(yè)測評，公司創(chuàng)立，公司管理，公司經(jīng)營，交易大廳；五大輔助功能模塊，分別為創(chuàng)業(yè)學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)項目、商業(yè)計劃書、調(diào)查考試、創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

　　6.創(chuàng)業(yè)服務(wù)云平臺，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)建立具有地域和行業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，全面整合創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源，以在線服務(wù)為主、線上線下相結(jié)合方式，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供全方位、“一條龍”互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。包括1個大數(shù)據(jù)平臺、6個專業(yè)子云和10個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。

　　正保育才將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的期限內(nèi)，保持雙向溝通和交流，促進(jìn)建設(shè)項目的順利進(jìn)行。

　　五、項目申請辦法

　　1.項目申報者應(yīng)根據(jù)情況填寫《2017年北京正保育才教育科技股份有限公司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書》（見附件）。

　　2.項目申報者需在2017年10月31日前將加蓋學(xué)校公章的申請書郵寄至北京正保育才教育科技股份有限公司（郵寄地址：北京市海淀區(qū)知春路1號學(xué)院國際大廈3層，郵編：100083），并發(fā)送電子文檔至聯(lián)系人郵箱。

　　項目聯(lián)系人：張貝貝

　　電      話：010-82336106      18501250690

　　郵      箱：zhangbeibei@cdeledu.com

　　3.正保育才組織評審專家組對院校提交的申報書進(jìn)行初審并立項；

　　4.申報院校根據(jù)“項目申報書”的規(guī)定完成最終交付物的研發(fā)并提交項目結(jié)題報告，正保育才組織專家組進(jìn)行驗收和復(fù)審，并將結(jié)果報教育部備案。

　　5.在項目結(jié)束之際，正保育才將邀請所有入選項目主要負(fù)責(zé)人參加項目總結(jié)和經(jīng)驗分享研討會，總結(jié)項目經(jīng)驗，鞏固建設(shè)成果。

　　項目申報過程中如有任何問題或建議，歡迎隨時來電咨詢。

　　北京正保育才教育科技股份有限公司

　　2017年10月

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